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DESPEDIDA Y SALUDO NAVIDEÑO

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   DESPEDIDA Y SALUDO NAVIDEÑO ORACIÓN DE LA SEMANA Queridos Alumnos y Alumnas hemos llegado al final del año escolar, sin duda, no ha sido un año fácil, sino todo lo contrario, hemos tenido que permanecer distante unos de los otros, han tenido que aprender a estudiar desde sus casas y no en la escuela, sin embargo, yo los he acompañado siempre a la distancia, a través de este Blog, las llamadas telefónicas, los mensajes de whatsapp y el correo electrónico. Por todo esto, espero que el próximo año sea un mejor año y podamos reencontrarnos, podamos abrazarnos y saludarnos como antes, extraño sus caritas, sus sonrisas, sus preguntas y sus bromas, pero por sobre todo extraño poder darles clases como solía hacerlo, con sus preguntas, con sus ideas y sus opiniones, extraño decorar la sala y mantenerla linda y decorada, extraño los recreos llenos de risas y de juegos.  Ha terminado el año quisiera poder abrazarlos fuerte y decirles lo mucho que los extraño y los quiero, que estoy muy content

sintesis del año asignaturas complementarias

 

7mo Orientación 23 al 27 de noviembre

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TRABAJO TRANSVERSAL " MI LIBRO DE APRENDIZAJE " ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS MES DE NOVIEMBRE

    Queridos estudiantes, padres y apoderados. Los saludamos cordialmente y esperamos que cada uno de ustedes esté bien de salud y ánimo en sus hogares junto a sus seres queridos. Nos encontramos nuevamente en este blog  para realizar la última actividad de este mes. ORACIÓN DE LA SEMANA 

7 A básico, orientación 16 al 20 de noviembre

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TRABAJO TRANSVERSAL " MI LIBRO DE APRENDIZAJE " ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS MES DE NOVIEMBRE

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“Minuta de Hábitos y Vida Saludable”   Asignaturas Complementarias:  Religión/Música/Tecnología/Artes/Educación Física Docentes:  Luis Baeza-Johan Covarrubias-Carol Silva-Andrea Berton-Eddie Segovia    Correo Electrónicos: aberton@colegio-montecarmelo.cl csilva@colegio-montecarmelo.cl lbaeza@colegio-montecarmelo.cl jcovarrubias@colegio-montecarmelo.cl esegovia@colegio-montecarmelo.cl                                                     video explicativo estrofa EJEMPLOS DE ESTROFAS ALIMENTACION SALUDABLE

2do Básico Música: Familia de instrumentos

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  Los  instrumentos musicales  están agrupados en familias dependiendo del sonido que produzcan y configurando las llamadas  familias de instrumentos musicales . Instrumentos de Viento Metal Estos instrumentos son hechos de latón o cualquier otro tipo de metal y hacen sonidos cuando el aire corre a través de ellos. Los labios de los músicos deben vibrar al soplar aire de manera particular a través de la boquilla. De esta manera el aire vibra en el interior del instrumento, produciendo el sonido. Estos instrumentos incluyen la trompeta, el trombón, la tuba, el cuerno francés, el clarín. Instrumentos de Percusión La mayoría de los  instrumentos de percusión  producen sonidos cuando son golpeados, como en el caso del tambor o los tamborines. Otros son sacudidos, como las maracas, y otros pueden ser frotados, rascados u otro tipo de técnicas que permitan que el instrumento pueda vibrar para producir un sonido. Los instrumentos de percusión incluyen entre otros a los tambores, los címbalos,

7año A ORIENTACION del 2 al 6 de noviembre

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  ACTIVIDAD Enumera en tu cuaderno 7 características positivas de ti mismo.

TRABAJO TRANSVERSAL " MI LIBRO DE APRENDIZAJE " ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS MES DE NOVIEMBRE

“Minuta de Hábitos y Vida Saludable”   Asignaturas Complementarias:  Religión/Música/Tecnología/Artes/Educación Física Docentes:  Luis Baeza-Johan Covarrubias-Carol Silva-Andrea Berton-Eddie Segovia  Blog de los Docentes: https://hyg2020.blogspot.com/ https://cienciasmcm2020.blogspot.com/   http://profeluisbaezaponce.blogspot.com/   https://profejohann.blogspot.com/   https://edufiii.blogspot.com/ Correo Electrónicos: aberton@colegio-montecarmelo.cl csilva@colegio-montecarmelo.cl lbaeza@colegio-montecarmelo.cl jcovarrubias@colegio-montecarmelo.cl esegovia@colegio-montecarmelo.cl Educación Física: OA 09 – OA 01 Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar, lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con agua, comer una colación saludable después de la práctica de actividad física. Demostrar la aplicación de las habilidades motrices básicas adquiridas, en una